Wyniki
-
Kredyty mikro i systemy gwarancji kredytowych w Europie Środkowej i Wschodniej
Antal Szabó
Kobieta i Biznes : akademicko-gospodarcze forum , [8] /3-4 (2000) s. 2-8, 21-29 -
The role of the churches in the European Union
Antal Birkas
Space - Society - Economy , 7 /7 (2005) s. 344-345 -
The Theoretical Aspects of Legal Moralism
Antal Szerletics
Silesian Journal of Legal Studies 1 (2009) s. 98-110 -
Czy literaturę można poddawać psychoanalizie?
Frederick Crews
Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury polskiej , 72 /4 (1981) s. 289-304 -
W odkrywaniu głębszego znaczenia My: „Original Play”™ („Pierwotna Zabawa”) oraz Tożsamość w Teorii i Praktyce Edukacyjnej
Oscar Frederick Donaldson
Podstawy Edukacji 2 (2009) s. 237-249 -
Czuła dobroć: wzór, który łączy : o roli Original Play® („pierwotnej zabawy”) w edukacji zorientowanej na dziecko
Oscar Frederick Donaldson
Podstawy Edukacji 3 (2010) s. 345-360 -
Encoded for Kindness : Beyond Order and Chaos
Oscar Frederick Donaldson
Podstawy Edukacji 8 (2015) s. 173-185 -
O znaczeniu pogranicza w amerykańskiej historii
Frederick Jackson Turner
Pogranicze. Polish Borderland Studies , 2 /2 (2014) s. 139-162 -
Transformation of the Borsod industrial area between 1990 and 1994
Zoltán Antal, György Perczel
Space - Society - Economy 3 (1995) s. 5-11 -
Towards an Ecosystemic Flexibility
Frederick Steier, Jane Jorgenson
Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji /12 (2017) s. 50-61 -
The Playful Brain: Educating for Belonging
Oscar Frederick Donaldson, Jolanta Graczykowska
Podstawy Edukacji 7 (2014) s. 441-454 -
Antyredukcyjny naturalizm : z Peterem Frederickiem Strawsonem rozmawiają Mark Sainsbury i Martin Davies
Peter Frederick Strawson, Mark Sainsbury, Martin Davies
Filozofia Nauki , 2 /2 (1994) s. 95-109 -
Change of Study, Training System, the Possibility of a Survey of Students XXI-st Century
Lenke T. Parazso, Antal Peter, Sergey P. Gnatyuk
Edukacja - Technika - Informatyka /1(11) (2015) s. 262-272